W czerwcu obchodzony jest Dzień Savoir-Vivre’u – święto promujące kulturę osobistą, życzliwość oraz zasady dobrego wychowania w codziennym życiu. Z tej okazji podczas godzin wychowawczych uczniowie naszej szkoły realizowali działania pod hasłem „Savoir-vivre na co dzień – kultura osobista, życzliwość i szacunek w relacjach międzyludzkich”.
Celem przedsięwzięcia było zwrócenie uwagi na znaczenie dobrych manier, wzajemnego szacunku oraz uprzejmości w budowaniu pozytywnych relacji z innymi ludźmi. Uczniowie zastanawiali się, jak na co dzień stosować zasady kultury osobistej w szkole, w domu, w miejscach publicznych oraz w Internecie.
W ramach działań uczniowie przygotowywali plakaty promujące zasady savoir-vivre’u, tworzyli klasowe kodeksy dobrych manier, wykonywali prezentacje multimedialne oraz uczestniczyli w dyskusjach na temat znaczenia życzliwości we współczesnym świecie. Nie zabrakło również scenek sytuacyjnych, które pozwoliły zaprezentować właściwe i niewłaściwe zachowania w różnych sytuacjach.
Realizacja tego przedsięwzięcia wpisuje się w działania programu Szkoła Promująca Zdrowie, którego celem jest wspieranie nie tylko zdrowia fizycznego, ale również dobrostanu psychicznego i społecznego uczniów. Kształtowanie postaw opartych na szacunku, empatii, życzliwości oraz odpowiedzialności za relacje z innymi sprzyja budowaniu przyjaznego i bezpiecznego środowiska szkolnego.
Dzień Savoir-Vivre’u był zatem doskonałą okazją do refleksji nad własnymi postawami i przypomnienia, że nawet drobne gesty uprzejmości, takie jak używanie zwrotów grzecznościowych, pomoc innym czy okazywanie szacunku, mają ogromny wpływ na atmosferę w szkole i codziennych relacjach.
Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i wspólne promowanie wartości, które pomagają tworzyć przyjazne, bezpieczne i pełne wzajemnego szacunku środowisko szkolne.
Tekst: K. Talar;